سوره توحید و درس ریاضی پایه چهارم
علاوه بر همه فعالیت‌ها و موقعیت‌هایی که می‌توانیم به واسطه آنها دانش‌آموزان را متوجه مفهوم سوره توحید نماییم، محتوای کتاب‌های درسی هم می‌توانند بستر خوبی برای این امر باشند. هر جای کتاب‌ها که بحث مشارکت در انجام کارهای خوب مطرح باشد، می‌توانیم به سوره مبارکه توحید اشاره کنیم.
1. در انتهای صفحه 25 مسئله‌ای راجع به تقسیم نان بیان شده است. خوب است در این بخش با دانش‌آموزان راجع به نحوه تهیه نان گفتگو کنیم و از آنها بخواهیم تمام مخلوقاتی را که در تهیه آن نقش دارند، نام ببرند.
2. تمرین شماره 3 در صفحه 51 به دوخت لباس بافتنی با استفاده از کاموا اشاره دارد. مخلوقات متعددی در تولید نخ کاموا و رنگ‌آمیزی آن نقش موثر هستند که می‌توانیم راجع به آنها با دانش‌آموزان گفتگو کنیم.
3. در صفحه 65 فعالیت شماره 1 به تولید کاغذ اشاره دارد. با گفتگو راجع به مخلوقاتی که در تهیه کاغذ نقش‌آفرینی دارند، می‌توانیم مفهوم سوره توحید را به دانش‌آموزان یادآوری کنیم.
4. در صفحه 154 با توجه به تصویر انتهای صفحه، می‌توانیم با دانش‌آموزان راجع به نحوه بارش باران و نقش مخلوقات مختلف در آن صحبت کنیم.
هنوز دیدگاهی منتشر نشده است