سوره فلق و درس علوم پایه پنجم
علاوه بر همه فعالیت‌ها و موقعیت‌هایی که میتوانیم به واسطه آنها دانش‌آموزان را متوجه مفهوم سوره فلق نماییم، محتوای کتاب‌های درسی هم می‌توانند بستر خوبی برای این امر باشند. هر جای کتاب‌ها که بحث مشارکت در انجام کارهای خوب مطرح باشد، میتوانیم به سوره مبارکه فلق اشاره کنیم.
1. در صفحه 4 به نحوه روبرو شدن دانشمندان با مشکلات و سوالهایشان اشاره شده است. این شیوه عملکرد موجب کشف روابط و مطالب جدید می شود. می توانیم پس از توضیح این موضوع که نحوه برخورد ما با مشکلات در موفق شدنمان بسیار مهم است، سوره فلق را با دانش آموزان همخوانی کنیم.
2. در صفحه 20 ذیل عنوان ذره بین، به این موضوع اشاره شده است که برخی از افراد سالخورده قادر به خواندن نوشته های روزنامه و کتاب نیستند. می توانیم پس از خواندن این مطلب با دانش آموزان راجع به نحوه درست تعامل با افراد سالخورده گفتگو کنیم تا به این واسطه مفهوم سوره فلق را یادآوری کرده باشیم.
3. در صفحه 43 اشاره ای به سیستم عصبی و چگونگی هماهنگی سلولهای آن با هم شده است. می توانیم به دانش آموزان بگوییم که اگر ما هم در تعامل با دوستان، خانواده و دیگران به این اندازه منظم و هماهنگ باشیم و هر فردی وظیفه ای را که بر عهده دارد، به خوبی انجام دهد، در زندگی موفق خواهیم شد و کمتر به مشکل در تعامل با دیگران برمی‌خوریم.
4. در صفحه 83 دانش آموزان طی فعالیتی نفوذپذیری انواع خاک‌ها نسبت به آب را مورد بررسی قرار میدهند. خاکی که نفوذپذیرتر باشد برای رشد گیاه مناسب‌تر است. درست مثل روابط انسان‌ها با هم؛ میتوانیم برای یادآوری سورهی فلق به دانش آموزان بگوییم که ما هم اگر در تعاملات خود با اطرافیان بهترین برخورد را داشته باشیم، هم خودمان رشد می کنیم و هم دیگران در کنار ما رشد خواهند کرد. اما اگر سخت و بی‌ادب باشیم و دیگران در کنار ما احساس امنیت نکنند، از ما فاصله میگیرند و نمی توانیم با آنها ارتباط برقرار کنیم.
هنوز دیدگاهی منتشر نشده است